wydarzenia

„Zdrowo jem, więcej wiem”

W styczniu uczniowie klasy 1b rozpoczęli cykl zajęć z projektu  „Zdrowo jem, więcej wiem” (etap zimowy), realizowanego przez Fundację Banku Ochrony Środowiska. Honorowy patronat nad projektem objęła Pani Agata Kornhauser-Duda. Głównym celem projektu jest wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania oraz przekazywanie wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów dla zdrowia szkodliwych. Uczniowie brali udział w zajęciach i konkursach, które skupiały się wokół następujących zagadnień:

  1. Dobre i złe składniki w  naszym pożywieniu.
  2. Turniej wiedzy na temat składników pożywienia.
  3. Pijmy wodę – na zdrowie!
  4. Zaprojektuj Wodolubka.

Uczniowie poszerzali swoją wiedzę na temat składników pożywienia czy znaczenia wody dla naszego organizmu.  Uczestniczyli w konkursie wiedzy oraz w konkursie, mającym na celu zaprojektowanie Wodolubka – postaci, która o swoje zdrowie dba i wodę pije co dnia. (Wystawę Wodolubków można oglądać w sali nr 17.) Pierwszoklasiści  bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach i z wielkim zaangażowaniem wykonywali poszczególne zadania. Takie lekcje zachęcają nie tylko do aktywnego spędzania czasu, ale także do dbania o prawidłowe nawyki żywieniowe.

[nggallery id=118]

Matematyka jest super!

Uczennice klasy 6a wraz z panią Sylwią Matuszak zaprosiły najmłodszych uczniów naszej szkoły na zajęcia otwarte z matematyki. Pokazaliśmy najmłodszym, że matematyka to nie tylko liczby, ale również kolorowy świat wyobraźni. Uczniowie dowiedzieli się, że za pomocą tangramu można ułożyć tysiące obrazków: sylwetki ludzi i zwierząt, przedmiotów, figury geometryczne, literki i liczby. Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się kolorowe sześciany – rewelacyjne łamigłówki, które poprzez zabawę, świetnie ćwiczą wytrwałość, cierpliwość, spostrzegawczość, wyobraźnię przestrzenną i logiczne myślenie. Pierwszoklasiści poznali też sztukę składania papieru – origami, z zaciekawieniem zaglądali do kącika gier planszowych i robili pamiątkowe zdjęcie z robotem Kajtkiem.
Na zakończenie mali goście otrzymali drobne prezenty. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że matematyka jest super!

[nggallery id=116]

Notek z „górnej półki”

29 lutego uczniowie klas pierwszych wybierali imię dla kota, który niespodziewanie zamieszkał w książkowym zakątku.
Notek należy do pięknej rodziny kotowatych, czyli mruczków, dachowców, jak i dzikich lwów, jaguarów, panter oraz lampartów.
Zwycięzcą konkursu został Alan Jaskółowski z klasy 1a.

Książkowy zakątek dla rodziców

Szkolna biblioteka zachęca rodziców, którzy czekają na zakończenie zajęć swoich pociech, aby przejrzeli ofertę „książkowego zakątka”.
Przygotowaliśmy takie miejsce, gdzie można wygodnie przysiąść na chwilę i dać się ponieść literaturze.
„Jakie książki czytać?
Każdy inne …”.
Dla zniecierpliwionych maluchów także mamy propozycję, bajeczki i kolorowanki.

[nggallery id=113]

Kocham książki

18 lutego trzecioklasistów zachęcaliśmy do trudnej miłości – miłości do książek. Czy zajęcia biblioteczne się powiodły? Czy uczniowie dali się ponieść nurtowi opowieści o życiu toczącym się wokół najważniejszych rzek świata?

Mamy nadzieję, że zaproponowane nowości wydawnicze znajdą czytelników.

Zabawę z globusami i mapą wzbogaciły angielskie słówka i wyrażenia.

[nggallery id=114]

Bal przebierańców

Najmłodsi uczniowie naszej szkoły wzięli udział w „Karnawałowym Balu Przebierańców”. Dzieci, przebrane w barwne i pomysłowe stroje bawiły się świetnie, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała je do tańców. Animatorzy zadbali o moc pozytywnych wrażeń i uśmiech dzieci. Nasi przebierańcy uczestniczyli w tańcach mini disco, zabawach muzycznych i z chustą Klanza, w konkurencjach sportowych, a także miały możliwość pogrania w kręgle. Dla każdego uczestnika balu przygotowana była zdrowa przekąska i napoje.

[nggallery id=112]

Projekt „Moja wiedza – moja przyszłość”

Zajęcia podsumowujące tegoroczny projekt Moja wiedza – moja przyszłość” odbył się w fantastycznej atmosferze. Grupa dziewcząt z klasy 5c oraz 3b uczestnicząca w zajęciach z języka angielskiego przygotowała przedstawienie oraz warsztaty językowe dla uczniów klasy 3b. Uczniowie poznali tajniki legend irlandzkich. Tym razem wybrali się z wizytą do króla Lira.
„Dzieci króla Lira” to wspaniała propozycja dla młodego widza.
Irlandzkie mity, które dzieci przyswoiły od września okazały się doskonałym powodem do pogłębienia wiedzy i rewelacyjnym pomysłem, aby pochwalić się swoim talentem aktorskim. Podczas mile spędzonego czasu narodziło się wiele planów i pomysłów, którymi będziemy się kierować planując kolejne zajęcia projektowe. Przedstawienie miało również na celu podziękowanie sobie za zaangażowanie we wspólną pracę i naukę.

[nggallery id=117]

 

Gramy z Wielką Orkiestrą Świątecznej Pomocy!

Jak co roku nie mogło naszej szkoły zabraknąć w finale WOŚP. Uczniowie klas 3a i 3c wystąpili na scenie w „Hutniku”, gdzie odbywał się koncert i licytacje oraz przygotowano wiele atrakcji dla uczestników i gości. Na zakończenie otrzymaliśmy podziękowanie za „koncertowe granie w XXVIII Gostyńskim Finale WOŚP”.

[nggallery id=109]

Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy

15.01.2020 r. nasza szkoła, jak co roku zagrała dla Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tym roku zbieraliśmy pieniądze dla zapewnienia najwyższych standardów diagnostycznych i leczniczych w dziecięcej medycynie zabiegowej. Udział w tym wyjątkowym wydarzeniu wzięła cała szkoła, a także rodzice, którzy wykazali się wielkim zaangażowaniem. Dzięki temu, że wszyscy otworzyli swoje serca, udało nam się pobić rekord z zeszłego roku o całe 500 zł i łącznie zebraliśmy 4900 zł.

28.01.2020 zostaliśmy zaproszeni na podsumowanie tej wspaniałej akcji i otrzymaliśmy podziękowanie z rąk samego szefa sztabu gostyńskiego. Wszystkim bardzo dziękujemy za okazane serce i wsparcie.

[nggallery id=108]

Wycieczka do Urzędu Miejskiego w Gostyniu

18 grudnia 2019 r. w ramach projektu Moja wiedza – moja przyszłość” zorganizowana została wycieczka do urzędu miasta. W spotkaniu z panem Grzegorzem Skorupskim wiceburmistrzem Gostynia, nauczycielem historii, autorem książek, Gostyńskiej Gry Miejskiej oraz Escape roomu udział wzięło 21 uczniów dwóch grup projektowych koła gier planszowych.

Spotkanie zorganizowały panie: Sylwia Matuszak i Maria Szczęsna.

[nggallery id=107]

„Gorzka czekolada…”, czyli przyjemne z pożytecznym

16 października szóstoklasiści z klasy 6 b na zajęciach bibliotecznych rozmawiali o najważniejszych wartościach w życiu nastolatków. Opowiadania Wojciecha Cesarza i Katarzyny Terechowicz stały się inspiracją do dyskusji o dylematach młodych ludzi. Drugoklasistów natomiast zachęcaliśmy do literatury uczącej wrażliwości, odpowiedzialności i kreatywności.

[nggallery id=94]

Godzina wychowawcza, czyli nowe wersje inspirujących bajek

13 września uczniowie klasy 5 a próbowali odpowiedzieć na pytanie, czy literatura może wyzwalać marzenia, zachęcać do odważnych działań na rzecz innych ludzi, uczyć wrażliwości.
Wychowawcze treści odkrywali w „Opowieści na dobranoc dla młodych buntowniczek”, o znaczeniu miłości dowiedzieli się za sprawą przygód psa Bailey’a, bohatera bestsellera „Był sobie pies”, a w dobry humor wprawiły kłopoty Mikołajka.
Podsumowując, im więcej czytam, tym więcej wiem!
Szkolna biblioteka zaprasza.

[nggallery id=98]

IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

4 października 2019 r. obchodziliśmy w szkole IX Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Akcja zorganizowana została pod hasłem: Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają. Cztery szkolne patrole sprawdzały znajomość tabliczki mnożenia wśród uczniów i rodziców. Przepytano również dyrekcję szkoły oraz innych nauczycieli. Egzamin pomyślnie zdało 118 uczestników, uzyskując tytuł EKSPERTA TABLICZKI MNOŻENIA oraz okolicznościową odznakę.

Koordynatorzy: Renata Łuczak, Maria Szczęsna, Sylwia Matuszak.

[nggallery id=99]

Szkolne czytanie

26 września 2019 r. trzecioklasiści w ramach ogólnopolskiej akcji czytania na głos gościli na zajęciach bibliotecznych. Poznawali ciekawostki o książkach, formułowali sześć powodów dlaczego warto czytać, a następnie słuchali fragmentów literatury prezentowanej przez nauczycielki i p. bibliotekarkę.
Szukali również dobrego miejsca, gdzie można czytać i wybierali najdogodniejsze pozycje.
A Ty, już wiesz?

[nggallery id=97]

„Irlandia w szkole” w roku szkolnym 2018/2019

W roku szkolnym 2018/2019  w zrealizowany został projekt pt. „Irlandia w szkole” organizowanym przez Fundację Kultury Irlandzkiej pod patronatem Konsulatu Irlandii w Poznaniu. Zajęcia prowadzone były nieodpłatnie po lekcjach, podczas warsztatów organizowanych w szkole lub w siedzibie TPI. Uczestnikami projektu byli uczniowie klas  2 b, 4 a, 4 b, 4 c oraz 5 b. Koordynatorem projektu była pani Beata Karpińska-Kasztelan.

Dla uczniów klasy 2 b przeznaczony był projekt  pt. Z Seanem przez świat”.

Celem  projektu było zapoznanie dzieci z kulturą wybranych krajów i krain anglojęzycznych. Głównym bohaterem projektu była owieczka o imieniu Sean. Z nią dzieci  poznawały poszczególne kraje i krainy anglojęzyczne – Irlandię, Anglię, Szkocję i Walię. Każda prezentacja multimedialna była przygotowana w taki sposób, by pokazać dzieciom najbardziej charakterystyczne elementy danego kraju zarówno w aspektach związanych z szeroko rozumianą kulturą jak i geografią, światem fauny i flory, kuchni itd.

Poszczególne zajęcia były poszerzone o warsztaty plastyczne, zajęcia z tradycji związanych ze świętami np. Bożego Narodzenia, z podkreśleniem Dnia św. Patryka.

Każde zajęcia składały się z prezentacji multimedialnej uwzględniającej elementy wyróżniające dany kraj. Prezentacja była przygotowana w taki sposób, by jak najbardziej zainteresować dzieci, a więc nie zabrakło więc w niej filmików prezentujących  muzykę, taniec czy sport.

Każde z dzieci otrzymało kolorowankę z głównym bohaterem zajęć czyli Seanem.

Tematy warsztatów:

1.  W zielonej Irlandii

2. W krainie chórów i dłuuuuuugich słów -Walia

3.  W krainie kiltów i dud – Szkocja

4. Herbatka u królowej – Anglia

Zajęcia odbywały się na terenie szkoły oraz w siedzibie fundacji TPI. Osobą prowadzącą zajęcia była pani Justyna Schramm oraz koordynator projektu pani Beata Karpińska-Kasztelan.

Efektem udziału w projekcie było:

– udział w grach  i zabawach językowych,

– zapoznanie uczniów z historią, tradycjami i kulturą Irlandii,

– udział w warsztatach językowych,

– udział w konkursie – Ciekawostki irlandzkie,

– spotkanie z prezesem Towarzystwa Polsko-Irlandzkiego panią Justyną Schramm-Mazurek,

– otrzymanie czasopism irlandzkich, quizów, plakatów, gadżetów, maskotek,

– podwyższenie kompetencji językowych.

 

Innowacja pedagogiczna z języka angielskiego „Open doors”. Język angielski dla każdego w roku szkolnym 2018/2019.

„Open doors” to projekt innowacyjny przygotowany dla uczniów klasy piątej. Zajęcia prowadzone były nieodpłatnie przez panią Beatę Karpińską-Kasztelan, a skierowane były do uczniów pragnących pogłębić swoją wiedzę. Zajęcia rozpoczęły się w październiku 2018 r. i odbywały się w każdy poniedziałek o godz. 7.15. przez cały rok szkolny. Materiały, formy pracy oraz pomysły zaczerpnięte zostały z książki pt.500 ACTIVITIES FORTHE PIMARY CLASSROOM.IMEMEDIATE IDEAS AND SOLUTIONS.CAROL READ. wyd. Macmillan. Realizacja założeń dotyczyła między innymi rozwoju  kompetencji komunikacyjnej. Aby uczniowie mogli rozwijać zdolności językowe, wykorzystywane były różnorodne metody i formy pracy pozwalające na kontakt z żywym językiem oraz wszechstronne rozwijanie podstawowych elementów znajomości języka obcego: czytania ze zrozumieniem, mówienia, pisania oraz słuchania. Uczniowie przygotowywali scenki, by ćwiczyć praktyczne wykorzystanie poznanych struktur językowych w naturalnych sytuacjach komunikacyjnych. Doskonalili swoje umiejętności językowe poprzez czytanie literatury w formie tradycyjnych książek w wersji tzw. easy readers oraz oglądanie filmów w wersji oryginalnej (anglojęzycznej). Podczas zajęć wykorzystywane były różnorodne gry i zabawy językowe (quizy, krzyżówki itp.).

W trakcie zajęć wykorzystywany był Internet oraz inne nowości techniczne. W ramach korzystania z zasobów Internetu, uczniowie odwiedzili  wiele stron i portali internetowych, pełnych atrakcyjnych gier i zabaw dla uczących się języka np. Quizzes .

Efektem uczestnictwa w projekcie były:

  • otrzymane przez uczniów wyróżnienia w konkursach językowych,
  • uzyskanie bardzo dobrych i celujących ocen z języka angielskiego,
  • spotkanie z prezesem Towarzystwa Polsko-Irlandzkiego (marzec 2019),
  • udział w warsztatach językowych –Tradycje i mity irlandzkie (czerwiec2019),
  • udział w scenkach językowych podczas warsztatów językowych odbywających w ramach projektu „Irlandia w szkole” (czerwiec 2019).

[nggallery id=91]

Projekt „Moja wiedza – Moja przyszłość” w klasie 2 b

3 czerwca grupa uczniów klasy 2 b gościła  na zajęciach  „Język angielski dla najmłodszych” panią Justynę Schramm-Mazurek, która od wielu lat współpracuje z panią Beatą Karpińska-Kasztelan w ramach projektu „Irlandia w szkole”. Dzięki ciekawej prezentacji dowiedzieliśmy się, że w tym kraju mówi się po irlandzku i po angielsku. Wraz z barankiem Sean zapoznaliśmy się z baśniami i ciekawymi  irlandzkimi zabytkami, przemierzyliśmy  przepiękne okolice Zielonej Wyspy. Pani Justyna z ogromną pasją i zaangażowaniem opowiadała o irlandzkich duchach i skrzatach. Uczniowie fantastycznie bawili się słuchając historii o olbrzymach.

[nggallery id=93]

Projekt „Moja wiedza – Moja przyszłość”

3 czerwca grupa uczniów klasy 4 b gościła  na zajęciach  „Język angielski naszą przyszłością” panią Justynę Schramm-Mazurek, która od wielu lat współpracuje z panią Beatą Karpińską-Kasztelan w ramach projektu „Irlandia w szkole”. Dzięki ciekawej prezentacji dowiedzieliśmy się, że w tym kraju mówi się po irlandzku i po angielsku. Zobaczyliśmy ciekawe irlandzkie zabytki  i przepiękne zielone  krajobrazy. Każdy mógł przymierzyć irlandzki strój i poćwiczyć irlandzkie słówka. Pani Justyna zachęcająco opowiedziała o tym, z czego słynie ten tajemniczy kraj: 
– Irlandia jest jedynym krajem świata, którego symbolem narodowym jest instrument muzyczny – harfa,
– oficjalnymi językami tego kraju jest irlandzki oraz angielski, jednak większość osób porozumiewa się w języku angielskim,
– na całym świecie Irlandia znana jest z browaru Guinness, irlandzkim odpowiednikiem polskiego Tłustego Czwartku jest Pancake Teusday „Dzień Naleśnika”,
– raz na cztery lata wypada szczególny dzień, w którym to kobiety oświadczają się mężczyznom. Dzieje się to 29 lutego.
– Podkreśliła irlandzkie podejście do czasu, które  jest podobne do podejścia Hiszpanów, czy Włochów. W skrócie nie przykładają wagi do punktualności, a zegarek jest zbędnym dodatkiem.

 Niewątpliwie było to bardzo inspirujące spotkanie, a pani Justyna  obiecała, że jeszcze nas odwiedzi nas na zajęciach w przyszłym roku szkolnym.

[nggallery id=90]

„Noc Muzeów” w naszej szkole

„Noc Muzeów” w naszej szkole rozpoczęły występy najmłodszych „Żywiołków”, czyli uczniów klas I i II. Starsze dzieci zaprezentowały swoje pomysły w pokazie mody.

Publiczność dopisała i po części artystycznej rozpoczęły się wspólne śpiewy przy ognisku, rozmowy przy kawie i ciastkach.

Ogromną popularnością cieszyło się stoisko z farbkami i kredkami, gdzie uzdolnione plastycznie uczennice naszej szkoły wykonywały ciekawe „malunki” na twarzach gości.

[nggallery id=87]

Dzień Liczby Pi

Gdy podzielisz obwód koła
przez średnicę tego stwora
to otrzymasz w przybliżeniu
3,14 w oka mgnieniu

 14 marca świętowaliśmy Dzień Liczby Pi. Na lekcjach matematyki uczniowie obejrzeli film o liczbie pi. Były wiersze, doświadczenia na zrozumienie tej niezwykłej liczby oraz  przykłady w życiu codziennym. Szkolny korytarz oplótł nieskończony wąż Pi. Każdy mógł Sprawsprawdzić, czy  data jego  urodzin znajduje się w  nieskończonym rozwinięciu . Na deser były ciekawostki związane z liczbą pi.

Święto zorganizowały nauczycielki matematyki: Renata Łuczak, Sylwia Matuszak i Maria Szczęsna.

[nggallery id=74] 

Baw się i ucz razem z nami

26 lutego „otworzyliśmy drzwi” dla wszystkich dzieci i rodziców zainteresowanych szkołą z zielonego wzgórza.

Najmłodsi uczniowie ”Trójki” popisywali się zdolnościami aktorskimi, poczucie rytmu i grację prezentowały najzwinniejsze smerfetki duże i małe, warsztaty plastyczne i gry logiczne nadzorowali gimnazjaliści z braterską cierpliwością, a „Bajki robotów” wzbudzały zainteresowanie przyszłych konstruktorów.

Monitory interaktywne w klasach 1-3 przeżywały oblężenie.

Najbardziej dociekliwi goście z lupą obserwowali narodziny nowego życia.

W zacisznym kącie tańcowała igła z nitką, król i królowa dostojnie przesuwali się po szachownicy.

Nad wszystkim czuwał, oczywiście, pan dyrektor, który objaśniał i tłumaczył niczym Papa Smerf.

[nggallery id=70] 

With love …

… do literatury, bogactwa języka uczuć recytowaliśmy fragmenty najpiękniejszych tekstów.

14 lutego gimnazjaliści z 3 c pytali czwartoklasistów dlaczego kochamy, opowiadali historię najsłynniejszej pary kochanków z  Werony, odkrywali literacki ideał kobiety.

W ogrodzie miłości słychać było rozmowy Dantego i Beatrycze, Romea i Julii oraz bohaterów wierszy Gałczyńskiego. Młodzi gospodarze lekcji bibliotecznej zgodnie z tezą „Hymnu o miłości” przekonywali, że miłość wszystko zwycięży.

A jak dzisiaj wyznaje się miłość?

[nggallery id=69] 

Bal karnawałowy

Ostatni szkolny dzień przed feriami najmłodsi uczniowie naszej szkoły  spędzili na balu karnawałowym. W tym dniu sala gostyńskiej kręgielni zamieniła się w krainę pełną piratów, księżniczek, wróżek, motylków i innych barwnych postaci z bajek. Bal prowadziły dwie animatorki, które zapewniły fantastyczną atmosferę ze znanymi dzieciom muzycznymi hitami. Było mnóstwo atrakcji: mini disco, malowanie twarzy, zabawy z chustą Klanza, nauka prostych układów tanecznych, przeciąganie liny. Dzieci mogły również spróbować swoich sił na udostępnionej nam kręgielni. Dla uczestników balu przygotowany był smaczny poczęstunek i napoje. Po dwugodzinnej zabawie wszyscy opuszczali salę w doskonałych humorach.

[nggallery id=66] 

Byliśmy częścią Wielkiej Orkiestry

9 stycznia pięknie graliśmy na rzecz WOŚP. Nasza licytacja to nie tylko zabawa, karnawał, ale i jedyna w swoim rodzaju lekcja wychowawcza, która uczy filantropii (trudne słowo we współczesnym świecie). Cieszymy się, że zebraliśmy tyle pieniędzy – 3862,60 zł!
Świadomość, że ratujemy czyjeś maleńkie życie jest WSPANIAŁA.

[nggallery id=65] 

Pomagamy z paczką

Świąteczny czas sprzyja myśleniu o innych, dlatego zaangażowaliśmy się w mądrą pomoc dla potrzebujących. W oczekiwaniu na najpiękniejsze święta organizowaliśmy przez dwa tygodnie grudnia kiermasze bożonarodzeniowe i zabawę w losowanie pluszowych misiów, ozdobnych drzewek i miłych prezentów pod choinkę. W ten sposób zbieraliśmy pieniądze na „Szlachetną paczkę”. Każda złotówka była ważna. Wspólnie uczyliśmy się dobroczynności. Udało się! Zgromadziliśy dużą sumę – 1796 zł.
Organizatorkami świątecznego kiermaszu były panie: Joanna Berger-Dudek, Beata Kasprzak, Dorota Kusz-Nawrot i Sylwia Matuszak.

[nggallery id=63] 

Nie bądź Scrooge’em!

Uczniowie klasy 3 c w ramach projektu „Gimnazjaliści czytają dzieciom” (przy wsparciu wychowawców i bilblioteki) kolejny raz zaprosili czwartoklasistów na wspólne czytanie. W grudniowy dzień, przy pachnącej choince dzieciaki poznały treść najpiękniejszej książki na święta – „Opowieści wigilijnej” Dickens’a. Metamorfoza głownego bohatera skłoniła wielu do refleksji, jak spędzać święta, co jest dla człowieka najważniejsze. Optymistyczne przesłanie opowieści daje nadzieję na znalezienie dobra w każdym z nas.

„Zauważ mnie, moje potrzeby i prawa”

Karolina Nowakowska – uczennica klas 3 b gimnazjum, otrzymała wyróżnienie w konkursie „Zauważ mnie, moje potrzeby i prawa”, którego organizatorem był Urząd Miejski w Gostyniu, realizujący zadanie w ramach Programu Osłonowego Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej „Wspieranie jednostek samorządu terytorialnego w tworzeniu systemu przeciwdziałania przemocy w rodzinie – edycja 2018” pod nazwą „Parasolka zaufania”.
Uczennicę przygotowała do konkursu pani Wanda Andrzejewska.

Matematyka jest super!

Uczennice klasy 3 a wraz z wychowawczynią panią Sylwią Matuszak zaprosiły najmłodszych uczniów naszej szkoły na zajęcia otwarte z matematyki. Gimnazjaliści chcieli pokazać najmłodszym, że matematyka to nie tylko liczby, ale również kolorowy świat wyobraźni.
Uczniowie dowiedzieli się, że za pomocą tangramu można ułożyć tysiące obrazków: sylwetek ludzi i zwierząt, przedmiotów, figur geometrycznych. Kolorowe sześciany to rewelacyjne łamigłówki, które poprzez zabawę, świetnie ćwiczą wytrwałość, cierpliwość, spostrzegawczość, wyobraźnię przestrzenną i logiczne myślenie. Pierwszo i drugoklasiści poznali też sztukę składania papieru – origami. Na zakończenie mali goście otrzymali drobne prezenty. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że matematyka jest super!

[nggallery id=53] 

Czwartoklasiści obchodzą 100. rocznicę Odzyskania Niepodległości

Uczniowie klasy 4 a wraz z panią Renatą Zygmunt, Beata Karpińską – Kasztelan i Jolantą Wolną postanowili uczcić 100. Rocznicę Odzyskania Niepodległości w bardzo szczególny sposób. 8 listopada 2018 r. zebrali się w holu głównym swojej szkoły, w uroczystych nastrojach, w skupieniu wysłuchali przepięknie przeczytanej przez uczniów z klasy 3 c gimnazjum „Legendy o rycerzach śpiących w Tatrach”. Utworu, w którym mowa jest o zachęcaniu do przebudzenia uśpionego narodu, zjednoczeniu sił i odrodzeniu Polski, która była pod panowaniem trzech zaborców. Polskie społeczeństwo nie mogło pogodzić się z narzuconymi regułami i dlatego w Polakach zaczęła się budzić chęć odzyskania niepodległości. W roku 1918 marzenie wszystkich ludzi mieszkających w Polsce spełniło się, po stu latach niewoli, ojczyzna odzyskała upragnioną wolność. Następnie wzięli udział w konkursie literackim, w którym wykazali się wiedzą na temat roli rycerza, historii Polski, symboli narodowych i hymnu narodowego.
W drugiej części zajęć uczniowie wykazali się talentem plastycznym wykonując godło Polski. Nagrody przyznane zostały w dwóch kategoriach: literackiej i plastycznej. Wśród nagrodzonych znaleźli się: w konkursie literackim: Martyna DajewskaI miejsce, Krystian WrotyńskiII miejsce; w konkursie plastycznym: Mateusz ZielińskiI miejsce, Wiktor HorałaII miejsce, Antoni WojtkowiakIII miejsce. Wyróżnienia otrzymały Zuzanna Chuda oraz Blanka Włodarczyk. Zwycięzcy otrzymali nagrody ufundowane przez organizatorów, a prace uczniów zdobią korytarz szkoły.

[nggallery id=50] 

Uzależnieniom powiedzieliśmy: STOP!

W październiku w naszej szkole powstała edukacyjna ścieżka zdrowotna pod hasłem „Stop uzależnieniom”, skonstruowana z plakatów wykonanych przez wszystkie klasy szkoły podstawowej i gimnazjum. Przebywając na parterze szkoły, uczniowie pogłębiają wiedzę na temat szkodliwego wpływu nikotyny na nasze zdrowie, na pierwszym piętrze – przyswajają treści profilaktyki antyalkoholowej, a drugie piętro przypomina o toksycznym działaniu narkotyków, dopalaczy i energetyków. Codzienne spacery „ścieżką” z pewnością mądrze i ciekawie zachęcają dzieci i młodzież do zdrowego stylu życia.

[nggallery id=54] 

Promują zdrowy styl życia

24 października 2018 r. w Urzędzie Miejskim w Gostyniu odbyło się spotkanie Młodzieżowych Liderów Profilaktyki, czyli reprezentantów szkół realizujących program profilaktyczny „Gostyński patrol bezpieczeństwa”. Celem programu jest popularyzacja wśród dzieci i młodzieży akcji profilaktycznych związanych z życiem wolnym od nałogów, agresji i przemocy. Podczas spotkania młodzi koordynatorzy działań zostali uroczyście powołani przez zastępcę Burmistrza Gostynia, pana Grzegorza Skorupskiego, na Młodzieżowych Liderów Profilaktyki.
W naszej szkole tę zaszczytną funkcję pełnią Małgorzata Białas i Oliwia Kuśnierek z klasy 7a.

[nggallery id=48] 

Gimnazjaliści czytają dzieciom

W ramach obchodów 100. Rocznicy Odzyskania Niepodległości uczniowie klasy 3 c gimnazjum pod kierunkiem pani Renaty Łuczak zorganizowali spotkanie z młodszymi kolegami z klasy 2 a szkoły podstawowej. Przybliżyli im historię powstania państwa polskiego. Przeczytali dzieciom legendę o Czechu, Lechu i Rusie. Przygotowali quiz tematyczny oraz kolorowanki. Na zakończenie spotkania gimnazjaliści z drugoklasistami wspólnie odśpiewali hymn Polski.

[nggallery id=42] 

100 drzew w 100. rocznicę ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

Obchodząc tak szczytną rocznicę w szkole została zorganizowana akcja pod hasłem „Drzewo za drobne elektrośmieci”. Każdy kto przyniósł zużyte baterie otrzymał sadzonkę drzewa. Uczniowie, towarzyszący im rodzice, a nawet dziadkowie, licznie odwiedzali ogród szkolny. W ciągu dwóch godzin zostały rozdane wszystkie sadzonki, w zamian zebrano kilkaset baterii. Organizacją tego ekologicznego przedsięwzięcia zajęli się uczniowie klasy 3 c gimnazjum wraz z wychowawczynią.

[nggallery id=45] 

Wymiana polsko-niemiecka

„Super cool” – tak wyraziła się o pobycie w Gostyniu jedna z nauczycielek biorących udział w wymianie polsko-niemieckiej uczniów, do jakiej doszło w dniach 24-28 września 2018 r. między szkołą Grund – und Hauptschule w Ottobeuren na Bawarii a Szkołą Podstawową nr 3 w Gostyniu.
Młodzież z niemieckiej szkoły wraz z nauczycielkami była po raz pierwszy w Polsce. Goście spotkali się z Burmistrzem Gostynia Panem Jerzym Kulakiem, zwiedzili Bazylikę, Ratusz oraz zapoznali się z pracą Straży Miejskiej. Uczestniczyli w warsztatach ceramicznych w „Hutniku” oraz zapoznali się z funkcjonowaniem polskiego gospodarstwa rolnego podczas zajęć artystyczno-sportowych w „Łacietej Wsi” w Pogorzeli. Ogromne wrażenie wywarła na nich wycieczka do Wrocławia, gdzie zwiedzili Zoo oraz mieli okazję podziwiać Stare Miasto.
Uczestnicy wymiany z Niemiec poczuli się u nas „jak w domu” i chętnie zostaliby dłużej. Zostały przełamane bariery językowe, nawiązały się nowe przyjaźnie, czego dowodem były łzy podczas pożegnania.
Nad przebiegiem spraw organizacyjnych związanych z wymianą młodzieży czuwały panie: Monika Poświatowska-Gałat oraz Joanna Berger-Dudek.
Miła rewizyta już w maju.

[nggallery id=46] 

„STOP” próchnicy

17 września 2018 r. podczas zebrań z rodzicami w klasach II odbyło się spotkanie z panią Magdaleną Szymoniak przedstawicielką programu Profilaktyki stomatologicznej dla dzieci z gminy Gostyń „STOP PRÓCHNICY”. Prowadząca uświadamiała rodzicom rodzicom jak ważne jest dbanie o zęby dzieci i co to jest lakowanie. Przed wakacjami takie spotkanie odbyło się również z dziećmi. Dzieci miały okazję dowiedzieć się m.in co to jest próchnica, co ją powoduje oraz jak jej zapobiegać. Dowiedziały się także jak używać nitki dentystycznej oraz jak poprawnie szczotkować zęby. Na koniec spotkania każde dziecko dostało ulotkę z adresem i numerem telefonu do gabinetu w którym można dokonać lakowania.

[nggallery id=49] 

Gimbaza czyta maluchom

W maju i w czerwcu 2018 r. uczniowie klasy 2 a pod opieką wychowawczyni pani Sylwii Matuszak realizowali w klasach pierwszych projekt Gimbaza czyta maluchom. Przez kilka tygodni uczniowie spotykali się z najmłodszymi uczniami naszej szkoły i czytali im wiersze Jana Brzechwy. Spotkania cieszyły się ogromną popularnością. Gimnazjaliści starali się pierwszakom przekazać radość z czytania książek. Na zakończenie projektu wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy.

[nggallery id=57] 

„W zdrowym ciele zdrowy duch, popieramy każdy ruch!”

Od stycznia do czerwca 2018 r. uczniowie klasy 2 a gimnazjum pod opieką wychowawczyni pani Sylwii Matuszak spotykali się z uczniami 3 a i realizowali projekt „W zdrowym ciele zdrowy duch, popieramy każdy ruch!”. Podczas cyklicznych spotkań uczniowie starali się promować sport. Trzecioklasiści poznali różne dyscypliny sportowe: siatkówkę, pływanie, piłkę nożną, karate, taniec. Gimnazjaliści opowiadali o swoich sukcesach, dzielili się wiedzą i wrażeniami. Podczas zajęć uczniowie poznawali pojęcia sportowe związane z poszczególnymi dyscyplinami. Nie zabrakło oczywiście zajęć ruchowych. Zwieńczeniem cyklu spotkań była minioplimpiada podczas której uczniowie rywalizowali w różnych konkurencjach – skok w dal, skłony, biegi i taniec. Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom ze swoimi wynikami.

[nggallery id=56] 

Dzień Mamy

Klasa 1 a przygotowała dla MAM  niespodziankę z okazji Ich święta. 

[nggallery id=32] 

„Romeo i Julia”

W ramach  projektu Paszporty Odkrywców, 23 maja 2018 r. uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w lekcji języka polskiego o miłości w sztuce pt. „Romeo i Julia”.

[nggallery id=33] 

Wizyta przedszkolaków

17 maja 2018 r. odwiedziły nas przedszkolaki z Przedszkola  nr 5 im. Kubusia Puchatka. Dzieci uczestniczyły w lekcji języka polskiego  w klasie 1 a, zamieniliśmy się miejscami  i przez chwilę mogły poczuć się uczniami.

Obchody Święta Wiosny

Przez trzy dni klasa 1 a sumiennie realizowała zadania związane z obchodami Święta Wiosny i udało się zdobyliśmy I miejsce!
Najmłodsi- najlepsi!

Dzień Wiosny

21 marca 2018 r. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Wiosny. Najmłodsi uczniowie wykonali wiosenne plakaty. Jury w składzie: Dorota Kusz-Nawrot, Sylwia Matuszak, Barbara Leciejewska wyłoniło zwycięzców: I miejsce ex aequo zajęły klasa 1 c i 3 a, II miejsce zdobyła klasa 1 b, natomiast na III miejscu znalazła się klasa 1 a. Pozostali uczniowie wzięli udział w zabawie pt. „Mini playback show”. Wśród klas podstawowych I miejsce ex aequo zdobyła klasa 4 b i 4 a, II miejsce ex aequo zajęli uczniowie z klasy 4 c i 6 a. Wśród klas gimnazjalnych na I miejscu znalazła się klasa 3 c, II miejsce zdobyła klasa 3 a, natomiast na III miejscu znalazła się klasa 2 a

[nggallery id=25] 

Mały inżynier

8 marca klasa 1 a  uczestniczyła w kolejnych zajęciach w ramach projektu INDEKSY ODKRYWCÓW. Tym razem była to przygoda
z fizyką i prądem. Uczniowie pod okiem nauczycielki i asystentów montowali obwody elektryczne i poznawali tajniki fizyki.

[nggallery id=22] 

Pierwsza pomoc przedmedyczna

Uczniowie klas pierwszych uczyli się podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Podczas zajęć nabywali wiedzę poprzez aktywność własną. Uczniowie pracowali w grupach 4-5 osobowych na przemian wchodząc w role osoby poszkodowanej
i udzielającej pomocy. Udział w zajęciach sprawił dzieciom dużo radości, chętnie i z dużym zaangażowaniem wykonywały ćwiczenia.

[nggallery id=16] 

Wybuchowa chemia

W ramach realizacji projektu przygotowanego przez nauczycieli naszej szkoły, uczniowie klas pierwszych uczestniczyli
w zajęciach w gabinecie chemicznym. Poprzez doświadczenia i różne ciekawe metody poznali rozległy i fascynujący świat chemii.

[nggallery id=17] 

Konkurs Piosenki o Zdrowiu

28 lutego 2018 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w gminnym Konkursie Piosenki o Zdrowiu. Wszystkie piosenki zawierały prozdrowotne treści, zachęcały do zdrowego odżywiania i rzucenia nałogów. Dodatkowo punktowane przez jury były autorskie teksty.
I miejsce zajęła Natasza Banaś z klasy 7a, natomiast na III miejscu znalazł się duet: Zuzanna Szymczak i Dominik Chudy z klasy 4c. 

[nggallery id=18] 

 

Chłopiec, który został zapamiętany

Pewnego razu do Szkoły Podstawowej w Siemowie na spotkanie z dziećmi przyjechała pisarka Krystyna Przewłocka. Jej opowieści były na tyle ciekawe, że wzruszony Karolek, który doświadczył niedawno długiego pobytu szpitalu, wtulił się mocno w Panią.

Pani Przewłocka nie pozostała obojętna na wrażliwego chłopca i już po kilku tygodniach dotarł do Karolka wiersz napisany specjalnie dla niego.

W tym roku, po siedmiu latach od tego wydarzenia, już Karola a nie Karolka zaskoczyła ponownie. Karol Juszczak, obecnie uczeń klasy 3 c naszej szkoły, wraz z mamą otrzymał zaproszenie na spotkanie promocyjne książki Pani Przewłockiej. Był to również czas na wspomnienia z dawnych lat, którymi podzielił się z gimnazjalistami.

[nggallery id=14] 

Wybuchowa chemia

Klasy pierwsze uczestniczyły w kolejnych zajęciach w ramach projektu INDEKSY ODKRYWCÓW. Tym razem była to WYBUCHOWA CHEMIA. Dzieci poznawały tajemnice gazów i metali, aktywnie uczestniczyły w eksperymentach i doświadczeniach. Z wypiekami na twarzach podziwiały czarodziejskie dla nich przemiany zachodzące w probówkach, gdzie roztwory zmieniały kolory, woda mętniała, a wodór wydawał dźwięki.

[nggallery id=12] 

Bal karnawałowy

W piątek 9 lutego 2018 r. klasy pierwsze i trzecia rozpoczęły ferie zimowe BALEM KARNWAŁOWYM. W rytm najpopularniejszych przebojów dzieci  bawiły się i uczestniczyły w różnych konkursach tanecznych.

[nggallery id=20] 

Irlandia w szkole

12.01.2018 r w naszej szkole odbyły się warsztaty w ramach projektu „Irlandia w szkole”. Nie jest to nic nowego dla uczniów klas gimnazjalnych, które wielokrotnie już miały przyjemność brać udział w zajęciach w szkole, jak również w siedzibie Towarzystwa Polsko – Irlandzkiego w Poznaniu. Tym razem pani Justyna Mazurek – Schramm przeprowadziła zajęcia w klasie  1b, 4a i 6b. Uczniowie przenieśli się w świat irlandzkich baśni i legend. Poznali tajemniczego, znanego z mitologii irlandzkiej i zamieszkującego Irlandię skrzata. Wysłuchali historii o Władzie Palowniku, który był pierwowzorem legendy o hrabim Drakula, przemierzyli urocze zakątki Irlandii wędrując szlakiem inwazji wikingów. Warsztaty spotkały się z bardzo dużym zainteresowaniem dzieci, które z entuzjazmem i podekscytowaniem brały udział w zajęciach. Dla nich nie był to temat obcy, gdyż stopniowo były przygotowywane do zbliżającego się wydarzenia. Uczniowie klasy 1b, w nagrodę za bardzo aktywny udział w zajęciach, otrzymali kolorowanki.

[nggallery id=13] 

„Bezpieczna +”

W okresie od października do grudnia 2017 r. uczniowie klas 2a, 2c i 2f pod opieką pań Renaty Łuczak, Sylwii Matuszak i Marii Szczęsnej wzięli udział w projekcie „Bezpieczna +”.
Był to cykl spotkań grupy uczniowskiej mający na celu upowszechnianie gry w szachy, rozwijanie kompetencji informatycznych wśród młodzieży oraz kształtowanie postaw i wychowywanie do wartości. Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach, a realizacja zadania miała różne formy – zajęcia warsztatowe, spotkania z ciekawymi ludźmi. Uczniowie m.in. wzięli udział w spotkaniach z paraolimpijczykami panią Martą i Pawłem Piotrowskimi, przedstawicielami KPP nt skaltingu oraz w wycieczce do fimy NETBOX.
Na potrzeby projektu zakupione zostały szachy ogrodowe oraz małe zestawy drewniane.

[nggallery id=55] 

Szlachetna paczka

W naszej szkole już pod koniec listopada ruszyła akcja „SZLACHETNA PACZKA”.  Cała społeczność szkolna gorliwie bierze udział w tym przedsięwzięciu.  Wylosowane nagrody cieszą  tych co wygrali, a z pozyskanych pieniążków powstanie paczka, która sprawi radość potrzebującym.

Śniadanie Daje Moc

8 listopada 2017 r. uczniowie klas I-III brali udział w ogólnopolskiej akcji Dzień Śniadanie Daje Moc. Dzieci poznały zasady zdrowego odżywiania na podstawie talerza zdrowia. Dowiedziały się jak ważną rolę w jadłospisie odgrywa śniadanie oraz warzywa i owoce. 

Dzieci  poznały także 12 zasad zdrowego odżywania dla uczniów Według Instytutu Matki i Dziecka:
Do szkoły wychodź po śniadaniu i ze śniadaniem.
Mleko, jogurty i sery to podpora mocnych kości.
Zawsze myj ręce przed posiłkiem.
Pięć posiłków w ciągu dnia jest na piątkę.
Jedz o stałych porach i nie spiesz się.
Mięso, jaja czy ryby – możesz wybierać.
Pamiętaj o kaszach, jedz chleb, nie bułeczki.
Dzień bez pięciu porcji świeżych warzyw, owoców i soku to dzień stracony.
Posiłek obiadowy to zapas siły na aktywne popołudnie.
Kolację zjadaj wieczorem, nie tuż przed snem.
Dobrą wodą gaś pragnienie.
Ruch bez ograniczeń, słodycze z umiarem.

[nggallery id=8]

Indeks odkrywcy

26 października 2017 r. uczniowie klas pierwszych otrzymali INDEKSY ODKRYWCÓW. Jest to projekt przygotowany przez nauczycieli SP 3, który ma na celu interdyscyplinarne zdobywanie wiedzy przez pierwszaków. Dzieci w ciągu roku szkolnego uczestniczą w zajęciach z biologii, chemii, matematyki, fizyki, robotyki itp., które poprzez doświadczenia i różne ciekawe metody wprowadzają je w rozległy i fascynujący świat nauki.
16 października odbył się Konkurs recytatorski dla klas I- III  pt. „Jesień w poezji”. Na uroczystym apelu wszystkim uczestnikom wręczono  dyplomy za udział w konkursie, a zwycięzcy recytowali swoje wiersze i otrzymali nagrody.

[nggallery id=7]

Dżońcio w SP nr 3

20 września 2017 r. zakończyliśmy akcję wspierania schroniska NOE. Zebraliśmy karmę dla podopiecznych, pokazaliśmy zdjęcia psów i kotów, które czekają na miły dotyk, spacer czy odrobinę miłości. Włączyliśmy naszych najmłodszych uczniów do akcji. Podsumowaniu towarzyszyły wiersze J. Tuwima, które przemawiają do dziecięcej wyobraźni i wrażliwości.

Mój piesek Dżońcio – oto go macie –
To mój największy w świecie przyjaciel.
Codziennie w kącie kanapy siadam
I z moim Dżońciem gadam i gadam.
Gadam i gadam, a Dżońcio milczy,
Lecz mnie rozumie piesek najmilszy.

[nggallery id=4]

Sprzątanie świata

Jak, co roku w trzeci weekend września, na całym świecie odbywa się akcja „Sprzątanie świata”. W naszej szkole polega ona na tym, że uczniowie wraz z wychowawcą porządkują swój klasowy zieleniec. Na parterze została wykonana wystawa pt. „Nie ma śmieci – są surowce”. Jej celem było propagowanie dbałości o nasze środowisko naturalne. Cieszyła się ona szczególnie dużym zainteresowaniem najmłodszych uczniów naszej szkoły. Dzieci z klas pierwszych mogły zapoznać się z rodzajami pojemników do segregacji śmieci, dowiedziały się także co można, a czego nie należy do nich wrzucać.

Wystawę przygotowała pani Danuta Mieszkała.

[nggallery id=1]